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 校园快讯

【家门口的好学校·好校长】传承国学经典 培育儒雅少年  
  日期:2019年06月09日 23时47分21秒  阅读次数:   来源:cswjcxx  
 
 

在我们的身边,有一批环境优、质量高、特色强的好学校,它们像珍珠一样迷人,但因为散落,没有引起应有的关注。在我们的身边,有一批想作为、敢作为、能作为的好校长,他们如树叶一样千姿百态、各具特色,在自己的岗位上默默耕耘。红网、长沙市教育局主办的“家门口的好学校·好校长”系列专栏,为您串起散落的明珠,为您重拾被遗忘的美好,一起走进家门口的好学校!今天为您推出《雨花区王家冲小学:传承国学经典 培育儒雅少年》。

王家冲小学校长 张洪波

“为往圣继绝学,为万世开太平。”传承经典不只是形式,更像灯塔,照亮了炎黄子孙继往开来之路;传承国学不只是口号,更像旗帜,引领了中华文明盛世华章之光。在文化接力的道路上,长沙市雨花区王家冲小学六年磨一剑,用历史悠久的传统文化打造校园特色,用博大精深的经典国学润泽中华少年郎!

正如校长张洪波所说,“学校是传承文化的地方,我希望通过我们教育者的努力,在这里培养出一批批德才兼备的谦谦君子。”从2011开始,王家冲小学正式引入国学经典教育,12册《国学》校本课程全面开设,丰富多彩的系列国学活动全面开展,学校被评为“湖南省经典诵读特色学校”——一所真正意义上具有国学特色的经典诵读学校!

闹中取静,匠造儒雅学堂

进入校园,就能看见标志性的“弟子规雕塑”

走进王家冲小学校园,素净雅致。来校的8年,这里的一砖一瓦都承载着张洪波的情感和梦想。“我希望建设一所让孩子内心宁静的学校,使他们走进校园就能静下心来潜心读书。”她如是说。

几年前,张洪波提出用灰、白两色作为校园建设的主色调,想打造一所宁静儒雅的校园。这种色调与一般小学所用的明亮色系相悖,似乎有失活泼。为了不让灰白的色调显得沉闷,她特意选种了品种繁多的植物,其中不乏“梅、兰、竹、菊”,既承载君子风度又为校园增添了勃勃生机。

如今步入王家冲小学校园,儒雅气息迎面扑来。扶摇直上的弟子规雕塑、灰白相间典雅的教学楼、雅致的《孔圣论道》浮雕、穿梭在绿茵里的青石板路、古朴庄重的木质窗花和扶梯……无处不透着浓浓的书香雅韵,宛如“穿越”到了一所古典园林。学校在宁静、儒雅的气息中闪动着灵气,学生在“润物细无声”中受到教育和文化的熏陶。

学以修身,传承国学经典

校园开展经典诵读比赛

博大精深的国学经典是中国传统文化的精华,是中国人的安身立命之道。张洪波表示:“开设国学校本课程,一方面是为了传承我国的传统文化,另一方面则是想用国学思想修正孩子们的德行规范。”

2011年,学校派出行政和教师代表前往北京参加“全国小学国学经典课程规划暨教学观摩”培训大会,而后引进“育龄童”教育研究院编著、北京师范大学出版社出版的小学国学经典专用教材,正式开设了国学校本课程。

“要给学生一碗水,首先自己要有一桶水。”国学教育其实很早就出现了断层,学校教师的国学素养普遍都比较低,教学工作任重道远。学为人师,行为世范,张洪波牵头组建了国学教研小组,将一批热爱国学、年富力强的老师集聚在一起。同时她自己先后参与国学教学五年,潜心研究全套国学教材,和团队探索出了一套实用的教学方法供全校老师借鉴。校外名师培训加上校内小组研讨,国学教研组的老师们的教学素养日益见长,孩子们听起课来也更来劲了。

除了开展校本课程,经典文化还用另一种“润物细无声”的方式影响着孩子。在大课间和午间等时段,校园广播中播放着谷建芬老师监制的《新学堂歌》古诗词歌曲。语文教师出身的张洪波参与词创作的校歌《美丽的校园,成长的摇篮》也被广为传唱,“至诚至善,博学慎思,今日少年前途无量。梅兰竹菊孕育谦谦君子,古圣和先贤引我向前!”朗朗上口的文字配搭着轻快跳动的旋律,王家冲小学富有国学韵味的校歌诞生了。

在校园里,丰富多彩的国学活动每个学期都在继续。寒暑假“国学经典,亲子共读”活动、背诵经典篇目争当“诵读小状元”活动、“学国学,讲故事”比赛、评选“孝心少年”、践行《弟子规》、我的义工行动……参与的孩子十分积极,大家边学习边实践,争担社会正能量的传播者

薪火相传,践行仁爱之心

王家冲小学小义工开展“关爱空巢老人”活动

“弟子规,圣人训:首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”《弟子规》总序缓缓道出,教导着孩子先学做人,再做学问。针对不同年龄段的学生,学校德育处研究出了一套独特的实践方针。

结合蒙学《弟子规》的学习,学校向低年级发放《践行弟子规》手册,帮助一、二年级学生养成良好的行为习惯。手册将学生在家、外出、待人、接物和学习上应该恪守的行为规范详细列出,由家长每周根据孩子各个方面的表现进行打分。对中、高年级,学校发出“学习经典、践行仁义”的号召,向每位学生发放《义工手册》,鼓励同学们日行一善,向社会和他人奉献自己的爱心,并将自己的善举记录在册。

孩子们与《弟子规》践行手册

在这样的学习与实践中,学校同学之间、师生之间互帮互助,友爱相处已然成为常态。

姚霞(化名)同学是一位唐氏综合症患者,在班上,她不但没有被孤立,反而得到了老师和同学们更多的关爱。上学、放学、午餐和课间休息,总会看到老师和同学陪伴着她。这是一位幸福的“唐宝宝”,她不需要父母陪读,在温暖的学校大家庭里顺利地完成了小学学业。

还有聪明帅气的汤映(化名),因为不幸患上脑瘤,在11岁时离开了疼爱他的长辈父母和喜欢他的老师同学们。去世之前,他毅然决定向社会捐赠了自己的眼角膜,这个大爱的举动也让全校师生万分感动。临走的时候,老师和同学们前去看望并为他送行,爱让这个特殊的男孩永远活在了大家的心里!

校园内外每天都有爱的故事在发生。“每次去空巢老人肖奶奶家,她都会友好地和我们打招呼,夸我们乖。马上就要毕业了,我们以后就不能定期去照顾她老人家了。”六年级的罗茜浓讲诉起她与肖奶奶的深深情谊,稚嫩的脸庞上透露着忧伤。通过国学课程的学习熏陶,孩子们在爱与被爱中成长,也影响着周围更多的人。

“教者儒雅,以思为乐;学者谦谦,以勤为荣。”在这所年轻朝气而不失沉稳内敛的学校里,中华文化的千年弦歌生生不息地传诵,至诚至善的种子蓬勃向上生长。国学经典教育浸润着王家冲小学孩子们多彩的童年,也让一批批教育工作者的梦想在文化的引领中扬帆起航!

【红贝网校园记者“约会校长”】

红贝网校园小记者采访校长张洪波

Q

六(3)班 孔熙瑞:校长,请问学校门口的弟子规雕塑有什么象征意义?

张洪波:

我校弟子规雕塑的创意是一本《弟子规》的书从红宝盒里扶摇直上。雕塑的底座是一个红色的长方体,这是一个红宝盒的设计。在古代,大家都是用红色的漆盒装最宝贵的东西。一本《弟子规》的书装在红宝盒里暗示着:学校是一个读书的地方,书是最宝贵的!红宝盒的上方是一本《弟子规》的竹简书,上面刻着弟子规的《总序》和《学文篇》,它告诉同学们:我们要遵循圣人的教诲:先学做人,然后求知!

Q

四(1)班 李长蕤:张校长,这个学期我校举行了祭孔大典,我看到好多同学穿着汉服特别漂亮,请问明年还会有祭孔仪式吗?我可以参加吗?

张洪波:

今年我校举行了校园首届祭孔大典,参加祭孔仪式的同学都是学校前期选拔的。明年的九月份,学校还会举行祭孔仪式,如果你想参加,想穿汉服的话,可以早点去德育处报名并参加统一的礼仪培训。这个活动非常有意思!

Q

六(三)班 杨晓煊:校长,您能给我讲讲校训“至诚至善,博学慎思”的意思吗?

张洪波:

我校的校训是“至诚至善 博学慎思”。“至诚至善”其实是教我们做人,做诚实的人,善良的人。“博学慎思”则要求我们要广泛学习,深入思考。如果同学们身上充满了诚信、仁爱的光辉,又善于学习和思考,那你们的人生一定是幸福的,成功的!

Q

五(1)班 张珂童:张校长,你让我们开展小义工活动,日行一善,但是我发现没有太多好事让我们去做。

张洪波:

不是没有好事可做,而是同学们缺少一双发现的眼睛。比如学校走廊上的灯亮着,你可以关一下;上课前值日生忘记擦黑板,你可以去擦一下;小区地上有纸屑,你可以捡起来丢进垃圾桶;帮助同学做个题,朋友之间劝个架,帮人按一下电梯,公交车上让个座......只要你有心,到处都可以做好人好事。

【童·话:我的校长·我的校园】

孩子们在红贝网(长沙市教育局和红网主办的全国首家实名制师生互动作文网)上发表感言。

五年级1班 孔祥婷:母校,谢谢您给予给我一片知识的海洋,谢谢您给予我一个优雅的学习环境。一进学校大门,清风徐徐,花香阵阵,教学楼上的校训“至诚至善 博学善思”引我向前!母校,您让我的生命里拥有了理想和信念,让我的生命里充满了关爱和温暖。您给予我做人的智慧和方向,让我对明天充满希望!

五年级3班 黄乐:踏入校园,书香弥漫,阵阵暖风,吹拂身旁。校园是诗,校园是画,校园是一条历史长河,校园是香山红叶似火。这里是诗的海洋,这里是花的乐园,我们在这里耕耘,我们在这里收获。王家冲小学,我们梦想起航的地方!

五年级3班 钟妮芮:校园是一首诗,记录着我们的喜怒哀乐;校园是一把伞,为我们遮风挡雨,校园是一把剪子,修正我们不良的习惯。我爱校园但我最喜欢的是我们的张校长。张校长非常和蔼,平易近人,对我们像对自己的孩子一样关心、呵护!张校长还经常给我们答疑解惑。下课了,我们一窝蜂地跑到校长身边和她聊天。我爱五彩缤纷的校园,更爱平易近人的张校长。

六年级2班 周雨晴:王家冲小学不仅是育人成长的摇篮,也是文明礼仪之家。在学校的六年时光里,我深深地记住了校长您。记得上次,您带着我们一起参加慰问空巢老人活动,您说我们是“快乐的小精灵”,希望学校里的每位同学都是“快乐的小精灵”。张校长,您知道吗?正是您的和蔼可亲,平易近人,让我们觉得在学校很快乐。感谢您把学校建设成我们美好的家园。您是陪伴我们六年的校长,也是最温暖的妈妈。

六年级3班 唐萱:步入校园,你会感到置身于花树的世界,知识的海洋。每周一,升旗手们踏着有力的正步整齐地走向升旗台。站在鲜艳的五星红旗下,我们的国歌声响彻云霄。我爱我的学校,它使我成长成一位风度翩翩儒雅的少年!

六年级3班 张圣玥:我们的学校环境优雅,古色古香。一进校门,就可以看到弟子规雕塑,走廊、屏风以及后栋的雅园都散发出“书香校园”的古朴。学校里的老师认真负责,孜孜不倦,他们用自己的心血哺育了我们这些小树苗。我爱我的老师,我爱我的班级,更爱这如同我第二个家的地方——王家冲小学!

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